Deuxième cours

Jérémie entra dans la salle de cours, ruminant ses idées. La dernière prof d'informatique qu’il avait engagée l’avait profondément déçu et ces cours c’étaient avérés être un flop total… aussi avait-il décider de reprendre les cours à son compte, et ce définitivement ! Au moins, il ne risquait pas de ce décevoir lui-même et était sûr que les cours seraient donnés comme il le souhaitait.
Tranquillement, il alla s’asseoir derrière le bureau réservé au professeur et attendit que les élèves arrivent.

Fly arriva
-Bonjour Monsieurs
Elle parraissait aussi triste qu'au refectoire... elle alla s'asseoir à sa place sans le moindre bruit, et attendit calmement, dans le silence le plus total

Morgane entra dans la classe, elle regarda pour voir s'il y avait des places libres et s'aperçut que, à part Fly et le directeur, il n'y avait personne.
-Bonjour monsieur, bonjour Fly. Dit-elle d'un ton morne et froid en passant devant leurs bureau respectifs.
Elle alla à son tour s'asseoir au fond de la classe.

-Bonjour mesdemoiselles. Fit Jérémie.
Il regarda les deux filles, elles avaient toutes les deux l'air préoccupées et morne. le ton froid de Morgane lui avait rappellé Yumi lors de leur première rencontre. Il esquissa un sourire.

_Bonjour, Belpois-senpaï, euh Mr le directeur, désolé, l'habitude de mon ancien collège. s'excusa la jeune fille. Salut les filles !! salua Yukiko.
Elle alla s'asseoir à côté de Morgane.
_Je peux m'asseoir à côté de toi mlle la Fée ? ^^ demanda-t-elle

Luna entra dans la salle, ces affaires de cours dans son sac.
-Bonjour monsieur le directeur, suis-je en retard? demanda Luna, avant de s'apercevoir qu'a part Fly, Morgane, Yukiko et le directeur, il n'y avait personne. Oh, je vois. Est ce que je peux me mettre à ma place habituelle?

-Bien sûr, je ne vois pas ce qui t'en empêcherais. Répondit le directeur d'un ton sec.
Il consulta sa montre et releva les yeux.
-Bon, si les autres n'arrivent pas dans dix minutes, je commence le cours. Pour ceux qui seront en retard, vous voudrez bien leur indiquez ou nous en serons sans faire de bruit.

- bonjour monsieur désolée de mon retard.
christophe alla s'asseoir dans le fond

- Ce n'est rien M. Stern. Bon, nous commencons, tant pis pour les autres.
Il se tu quelques secondes et remonta ses lunttes sur son nez et esquissa un sourire amusé.
- Au cours de l'année, nous verrons quatre partie. La première est très simple et vous l'avez déjà vu au cours précédent mais de manière trop superficielle pour l'avoir engrangée. Quelles sont les différentes parties de l'ordinateur.
Il s'interrompit à nouveau et tourna le dos à la classe pour inscrire ce qu'il disait au tableau avec ce commentaire « Vous êtes priés de noter tout ce que j’inscrit au tableau. » Aussitôt, il entendit dans son dos des bruits de feuilles que l'on sort, de stylos qu'on décapuchonne et autres.
Il refit face à ses élèves et continua.
- Les deuxième et troisième parties seront un peu plus complexe. Comment virtualiser et quelles sont les différentes puces qui composent XANA.
Il renota au tableau ce qu'il venait de dire et se retourna. Balayant la classe du regard une lueur d'amusement s'alluma au fond de ses pupille. Enseigner l'informatique était pour lui un véritable plaisir !
- Et la quatrième partie ce sera pratique, vous devrez chacun virtualiser un de vos camarades.
Il vit que cette dernière phrase provoquait un mélange d'enthousiasme et d'appréhension chez les élèves. Tant mieux. Virtualiser n'est pas une chose que l'on fait à la légère et seul lui et Aelita pouvaient prétendre le faire les yeux fermés. Il nota cette dernière étape et refit face à la classe.
- J'ajoute que vous serez souvent interrogés. Que ce soit oralement ou par écrit.
Des murmures de protestations s'élevèrent légèrement mais il les fit taire d'un geste agacé et le silence revint. Il regarda chaque élève et demanda :
- Des questions ?

_Sa à l'air dur, monsieur lol!

fly releva la tete. virtualiser ses amis, c'est en réalité un de ses plus grands reves. jamais elle n'avait pensée qu'jour se serait possible. cependant, l'épisode du refectoire était resté très marqué sur elle, et elle se mit à douter. est-ce que au moins l'une des personnes qu'elle connait ici voudrait partager ce moment avec elle? c'est alors une larme qui coula sur sa joue sans qu'elle s'en rende compte...

Morgane secoua la tête. Non, elle n'avait pas de questions. C'était parfaitement expliqué et elle n'avait rien à redire là-dessus.
Elle vit qu'une larme coulait sur la joue de Fly mais n'y prêta guère attention.
Elle jeta un coup d'oeil à Yukiko qui notait encore ce qu'il y avait au tableau et regarda sa propre feuille. Son écriture nette et propre tracait des signes plaisant à lire sur le papier.

-Mais monsieur, la virtualisation sera noté ou pas? Et est ce qu'on choisira qui on virtualisera? demanda Luna avec appréhension.

Jérémie réfléchit un dixième de seconde à la question de Luna, remonta ses lunettes sur son nez et répondit :
-Vous devrez d'abord faire quelques exercices non noté et puis il y aura une interro ou là, bien sûr vous serez notés. Et oui, évidement vous pourrez choisir votre coéquipier.
Il regarda la classe et déclara :
-Mademoiselle Yukiko, voulez vous bien distribuer ces feuilles ? Dit-il en tendant la jeune fille un paquet de feuille où l'image d'un ordinateur était imprimé avec des lignes et des flèches pour indiquer les différentes parties.
-Bien, fit-il une fois les feuilles distribuée, qui peux me citer trois parties de l'ordinateur ?

Morgane leva la main, sentant le regard du directeur se poser sur elle, elle répondit d'une voix claire et froide :
-Il y à l'unité centrale, une carte mère, une carte graphique, le disque dur, un processeur.
Elle savait très bien qu'il y avait d'autres parties mais elle voualit aussi laisser les autres répondre.

Luna eva la main a son tour, mais la baissa quand Morgane eut finit d'énumérer les parties qu'elle voulait dire elle aussi.

-Exact Morgane, Luna ? Demanda Jérémie en esquissant un sourire joyeux.

-Euh, non, Morgane à dit tout ce que je voulais dire monsieur, dit Luna. Je ne suis pas très douée en informatique, donc...je ne connaissait que ça, dit-elle honteusement.
Vouloir apprendre à combattre un ancien programme tueur en ne connaissant rien à l'informatique était vraiment un comble.

-Ce n'est rien, Luna, déclara Jérémie avec un sourire rassurant. On ne peux toujours tout savoir dans la vie. D'autres réponses ?

-toc, toc,toc. Loulou avait frapper a la porte , elle regarda sa montre : elle était déja en retard.

-entrez! dit le directeur d'une voix forte.
-escusez moi monsieur, mais...

-Ce n'est rien, mademoiselle Narusegawa, soupira Jérémie, allez donc vous asseoir et notez ce qu'il y a inscrit au tableau.
Sous le regard étonné des élèves, il alla chercher une feuille vierge et un gros feutre rouge. Il écrivit en majuscule : « Avis aux élèves en retard : entrez dans la classe sans vous excuser, aller vous asseoir, écrivez ce qu'il y a au tableau et participez au cours. » et alla le coller à la porte.
Une fois cela fait, il revint face à sa classe et demanda pour la deuxième fois :
-Personne n'a d'autres réponse que celle de Morgane ?

-Loulou, chuchota Luna, viens t'assoir. Oups, dit-elle en voyant le regard de son professseur. Excusez moi monsieur.
Elle avait dit cela en baissant les yeux.

Yukiko réfléchit quelque minutes et leva la main. Quand le directeur l'interrogea elle cita :
_Il y a une carte son, un microphone, un clavier et une souris bien sûr. Hé heu ... c'est tout ce que je sais . Ah oui, il a les puces aussi ... précisa-t-elle.
Et elle se remis à recopier les dernières lignes, avant de relever la tête pour écouter le cours...
_Morgane, tu peux me prêter ton effaceur s'il te plaît ? demanda discrètement Yukiko à sa voisine...

-Oui, souffla Morgane à Yukiko en lui passant discrètement son effaceur.
Voyant que personne d'autre ne répondait, Morgane leva la main et répondit en voyant le directeur la regarder :
Il y a également les baffles mais c'est facultatif, monsieur, dit-elle. Et je pense que c'est tout. Pour la mémoire, elle est gérée en octet et méga-octet. Il ya généralement huit disques dur. le disque C, D, E, F, G, H, I et J. les documents pas vraiment important au fonctionnement de l'ordinateur sont stockés dans le disque C.

-Exact, fit Jérémie, dix point pour Gryffondor.
Voyant le regard ahuri des élèves,il sourit et s'excusa :
-Désolé, j'ai un peu trop lu Harry Potter. Bon, dit-il en reprenant son sérieux.Maintenant, passons à l'exercice, pas bien dur, j'ai noté toutes les parties que vous avez cités au tableau, remettez les sur la feuille, nous corrigerons l'exercice dans dix minutes.